Enfoque de la Escuela Nacional de Matemáticas y Ciencias para la educación de jóvenes científicos en el campo de STEM

Un verdadero descubrimiento para mí fue reunirme con representantes del National Mathematics and Science College, una escuela británica que prepara a estudiantes para la admisión a programas en el campo STEM de las mejores universidades del mundo. El concepto de educación STEM abarca cuatro disciplinas académicas clave: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. La educación STEM se está desarrollando activamente en Occidente, convirtiéndose en uno de los programas de formación más prometedores en las universidades, por lo que la colaboración con una escuela de este nivel me parece muy prometedora.

Varias ventajas de estudiar en Inglaterra en el National Mathematics and Science College:

Un pequeño colegio familiar creado por el exdirector de un prestigioso colegio británico con más de 40 años de experiencia en el ámbito educativo. Actualmente, el colegio cuenta con 40 alumnos y planea ampliar su aforo a un máximo de 60 para ofrecer un enfoque individualizado en la enseñanza y ser responsable de cada uno.

El colegio se centra en la enseñanza de estudiantes internacionales. Su fundador conocía a fondo el funcionamiento de los internados en Inglaterra, tuvo en cuenta todos los problemas que enfrenta la enseñanza de estudiantes extranjeros y desarrolló su enfoque para la creación de un colegio internacional. En mi entrevista, descubrirá qué hace que el colegio sea tan especial.

Hace hincapié en el desarrollo del liderazgo. Todos los colegios desarrollan habilidades de liderazgo en sus alumnos, pero en el Colegio Nacional de Matemáticas y Ciencias, los ven en puestos directivos en Google o Microsoft. Aquí, no solo el currículo, sino también las asignaturas optativas y las actividades deportivas se organizan de tal manera que el niño pueda expresarse y comenzar a construir una carrera exitosa. Por ejemplo, el colegio cuenta con un Programa de Liderazgo en el Parlamento, donde los alumnos visitan el Parlamento Británico una vez al mes para ver su funcionamiento.

Mi entrevista con un representante de la Escuela Nacional de Matemáticas y Ciencias en la conferencia internacional de Berlín:

L: Se posicionan como una escuela que prepara para el ingreso a las mejores universidades. ¿De qué resultados pueden presumir?

R: Abrimos hace poco, pero incluso en el primer año de graduación, todos los estudiantes obtuvieron calificaciones de A y A* en matemáticas. Año tras año, nuestros estudiantes se encuentran entre el 10% de los mejores participantes en competiciones nacionales. Entre el 15% y el 19% de nuestros estudiantes cursan programas STEM en las 20 mejores universidades del mundo, incluyendo Oxford, Cambridge y universidades de la Ivy League en Estados Unidos.

L: ¿Cuál es el plan de estudios de su escuela?

R: Solo ofrecemos GCSE y A-level, no IB. Si el estudiante está preparado, puede ser admitido inmediatamente en un programa de dos años. Con los estudiantes de 15 años es diferente: estudian durante 3 años; el primer año se especializan en inglés, luego cursan GCSE y asignaturas básicas para prepararse para el A-level. En el GCSE, cursan de 4 a 6 asignaturas en un año. Aun así, los resultados del A-level influyen en la admisión a la universidad. Por cierto, siempre exigimos matemáticas en el A-level. Somos selectivos con nuestros estudiantes y nuestro programa académico es lo suficientemente sólido. Sin embargo, al mismo tiempo, entendemos que el programa académico es solo una parte de la estancia del niño en nuestro colegio. Formamos a los estudiantes como futuros líderes y los preparamos para comenzar a construir una carrera exitosa. Por ejemplo, tenemos el Programa de Liderazgo Parlamentario, donde los niños aprenden a ser líderes políticos y de opinión. En el marco del programa, asisten mensualmente al Parlamento británico, donde pueden conversar con las autoridades, preparar sus proyectos y escribir ensayos y tesis. El fundador de nuestro colegio supervisa este programa y ayuda a nuestros estudiantes a conectar con políticos, para que establezcan las conexiones adecuadas durante sus estudios. Debo decir que esto no se encuentra en los colegios británicos.

L: Cuéntame más sobre el fundador de la escuela. Entiendo que su visión ha influido en el enfoque de la enseñanza en el National Mathematics and Science College.

R: Mi padre, el Dr. Martin Stephen, fundó la escuela. Durante 24 años ha dirigido las mejores escuelas del Reino Unido y, con 40 años de experiencia en educación, fundó su propia escuela, que es diferente a las demás. Se dio cuenta de que los estudiantes internacionales no reciben la educación suficiente en Inglaterra para acceder a las mejores universidades y competir con los estudiantes británicos. El National Mathematics and Science College tiene como objetivo brindar la mejor educación a los estudiantes extranjeros. Una sólida preparación académica, junto con el mejor sistema de acompañamiento, reconocido en las escuelas inglesas y centrado en el aprendizaje del inglés como lengua materna, es la mejor manera de preparar a los estudiantes extranjeros para adaptarse a Inglaterra y solicitar el ingreso a una universidad extranjera. Al graduarse, nuestros estudiantes tienen un nivel de inglés de IELTS de 8.5-9. Esto equivale a saber inglés como hablantes nativos, lo que les permite sentirse seguros, comunicarse y trabajar en un entorno angloparlante.

L: ¿Cuál es el enfoque individual del aprendizaje en la escuela?

R: Ante todo, cada estudiante tiene un tutor académico. Una vez a la semana, los estudiantes conversan sobre su progreso de aprendizaje y los supervisores se aseguran de que los niños no tengan una carga excesiva de trabajo y demuestren interés en aprender. El enfoque individualizado también se refleja en el hecho de que podemos enseñar a los niños a un nivel superior al del Bachillerato. Por ejemplo, dos de nuestros estudiantes ya enseñan matemáticas a nivel universitario. Si vemos que el estudiante es capaz, podemos darle la oportunidad de no quedarse en el mismo nivel. Muchos estudiantes mejoran después de llegar a nuestra escuela. Todo porque les brindamos oportunidades de crecimiento y desarrollo. Si se les da bien el Bachillerato, ¿por qué no hacerlo más difícil para que no se queden en el mismo nivel? Un estudiante llegó a nuestra escuela después de perder la motivación para estudiar en la escuela anterior, a pesar de ser un estudiante capaz. Después de solo dos semanas en nuestra escuela, cambió por completo. Ahora dirige un programa universitario de matemáticas. Esto se llama un enfoque individualizado del aprendizaje. También nos comunicamos con los padres. Cada seis semanas los llamamos para hablar sobre el éxito de los niños en la escuela. Esto también es parte del proceso de aprendizaje y nos tomamos muy en serio la comunicación con los padres de nuestros estudiantes.

L: Cuéntanos cómo viven los niños fuera de clase: ¿dónde viven, cómo pasan su tiempo libre?

R: Muchos de nuestros estudiantes tienen talento, y no solo hablamos de conocimientos de matemáticas; muchos de ellos juegan, cantan y practican deportes. En la escuela, debemos mantener el interés de los niños por aprender. También tienen la oportunidad de ir a la piscina, jugar al tenis, al bádminton y a otros deportes. Pueden disponer libremente de su tiempo; no les prohibimos pasear por la ciudad ni queremos encerrarlos en la escuela.

En cuanto al alojamiento, tenemos dos opciones: residencia y familia de acogida. Durante 15 años, nuestros hijos viven con familias y solo a los 16 pueden mudarse a la residencia. La residencia pertenece a la universidad, pero ocupamos dos plantas, por lo que nuestros estudiantes viven separados de los universitarios. Por supuesto, contamos con adultos que supervisan a nuestros estudiantes y se aseguran de que lleguen puntualmente a casa, asistan a clases, etc. Viven con los estudiantes en la residencia para garantizar su bienestar y seguridad. La residencia se encuentra a 15 minutos de la escuela. Nuestra unidad educativa se encuentra en el campus de la Universidad, la cuarta mejor del mundo en matemáticas. Graduados y profesores universitarios vienen a nuestra escuela para inspirar a nuestros estudiantes a alcanzar nuevos logros en ciencias.

Como National Mathematics and Science College es una empresa familiar, valoramos nuestra reputación y nos apasiona nuestro trabajo. Estamos convencidos de que nuestra escuela abre las puertas a las mejores universidades y prepara a los estudiantes para el éxito académico, profesional y personal.