Навчання в Американській Єврейській Академії, США

Інтерв'ю зі студенткою American Academy Hebrew

Американська Єврейська Академія у місті Грінсборо (Північна Кароліна) — це єдина міжнародна єврейська школа-інтернат.

В академії зібрані обдаровані студенти з 28 штатів Америки і 31 країни світу, що створює унікальне академічне середовище.

Я зустріла директора школи Глена Дрю на конференції з міжнародної освіти в Берліні. За пів години бесіди він абсолютно переконав мене в тому, що ця школа дає дітям гарну освіту і формує свідомих членів суспільства.

Дізнавшись, що Глен скоро буде в Києві, я загорілася ідеєю поділитися знаннями про його школу у своєму блозі. Але так як сама я цю школу не відвідувала, я попросила Глена організувати мені інтерв'ю з російськомовними старшокласниками Амегісап Hebrew Academy.

Ірина Роніна студентка 11 класу, вчиться в Академії третій рік. До цього Ірина навчалася у відомій Московській школі імені Доктора Ліпмана.

Інтерв'ю з Іриною

Л: Розкажи, чому ти вибрала цю школу?

І: Я завжди мріяла вчитися в Америці і, коли я дізналася більше про цю школу, я зрозуміла, що це неймовірний шанс для мене отримати хорошу освіту за кордоном і втілити свою мрію. Американська Єврейська Академія дає мені все, про що я могла мріяти, а найголовніше: друзів на все життя з різних куточків планети, гарну освіту і шанс бути залученою в єврейське життя.

Я жодного разу не пошкодувала про свій вибір.

Л: Що, на твою думку, робить навчання в школі-пансіоні відмінним від денної школи?

І: На відміну від денних шкіл, тут учні можуть завести стосунки на все життя, а не тільки у школьні роки. Я знаю багато людей, які залишалися кращими друзями після того, як випускалися зі школи, навіть одружувалися. Також, через те, що у нас в школі є діти з усіх куточків світу, ми дізнаємося різні культури і вчимо нові мови. Атмосфера у всій школі надихає вчитися, тому що все навколо тебе вчить, і не важливо де: на галявинці біля будинку, в кімнаті або в класі, але по всьому кампусу є атмосфера навчання і цілеспрямованості, яка також проявляється і в спорті.

Я зараз в 11 класі і все частіше замислююся про своє майбутнє в коледжі. Я нещодавно була на турах в кількох університетах і зрозуміла, що ті

студенти, які випускаються з шкіл-пансіонів, не мають в університетах проблем з організацією часу, баланс між навчанням і друзями і, найважливіше,вміють жити без батьків. Багато дітей тільки з приходом в коледж дізнаються, що це таке жити далеко від дому, але учні шкіл-пансіонів вже до цього підготовлені і давно до цього звикли, на відміну від учнів денних шкіл.

Л: У чому відмінність навчання у єврейської академії від інших американських шкіл-пансіонів .

І: Я ніколи не вчилася в інших школах в Америці, але точно можу порівняти Американську Єврейську Академію (АХА) з моєї денною школою в Москві. Тут у учнів є шанс святкувати всі єврейські свята, молитися на Шабат, дотримуватись посту. І більше того, майже всі учні роблять це, що робить досвід по справжньому незабутнім у цій єврейській школі.Також кожен рік є мінімум годин Єврейських класів для кожного учня школи. У нас є такі предмети як: Голокост, Біблія, Єврейська історія, Життя в Ізраїлі і багато-багато інших.

Єврейський департамент у школі абсолютно чудовий і зібраний з різних куточків світу: Америки, Ізраїлю, Канади і навіть Аргентини. Кожен сприймає Іудаїзм по різному, але для абсолютно кожної людини в нашій громаді є місце і точно якась із запропонованих опцій молитов прийдеться по душі.

Л: Чи ти береш участь в проектах громадських робіт і як це відбувається?

І: Громадські роботи становлять дуже велику і важливу частину життя в АХА. Кожному учневі треба в рік виконати 18 годин Тікун Олам (громадських робіт). Я люблю всі проекти, які нам надаються на вибір, але завжди вибираю улюблені: SPCA (догляд за цуценятами) і найважливіше — робота з маленькими дітьми і літніми людьми. Учні академії вважають, що це дуже важливо допомагати близьким людям навколо тебе.Треба завжди намагатися змінити світ на краще, тому що він може змінитися тільки, якщо кожна людина почне допомагати і намагатися дарувати добро.

Л: Глен розповідав, що всі учні 11 класу відвідують Ізраїль. Розкажи про цю поїздку.

І: Я не їздила в Ізраїль і на це є декілька причин: коли частина 11 класу поїхала, я залишилася в класах лише з кількома людьми і в більшості випадків була або одна в класі, або з ще однією людиною. Із-за того що не поїхала в Ізраїль у мене було більше вільного часу і я його могла витратити на поглиблене вивчення англійської мови. Хоча більшість моїх друзів їздили і розповідали, що це незабутня поїздка, яка зближує класи і відкриває очі на реалії життя в Ізраїлі. Багато, хто їздили, мріють ще раз повернутися туди всі разом і думаю, я б поїхала, якби в мене був другий шанс це зробити.

Л: Діти з яких країн навчаються з тобою в класі, з яких країн приїхали твої друзі. Як, на твою думку, складуться ваші стосунки через 10 років після закінчення школи.

І: Як я говорила раніше, ті відносини, які формуються в академії, залишаються на все життя. У мене є дуже багато друзів з Мексики, Аргентини, Бразилії, Колумбії, Канади, Ефіопії, Угорщини, Ізраїлю та інших країн. Кожен рік я отримую сусідок з Мексики і, на жаль, всі вони приїжджають в Академію тільки на один рік. Так, з-за тих відносин, які у мене сформувалися з моєю сусідкою в минулому році, я змогла в цьому році поїхати в Мексику в перший раз в моєму житті і побачити її там. З усіма своїми друзями з академії, які не повернулися, я досі спілкуюся щодня і відстань ніколи не було перешкодою для нас, тому що ті стосунки, які ми будуємо тут – унікальні.

Л: Опиши місце, де розташована школа.

І: У нас дуже великий кампус з двома навчальними будівлями, їдальнею, 15 житловими будинками, спортивним комплексом з басейном, футбольним полем, американським футбольним полем і тенісними кортами. В академії є місце для всього. У нас навіть є своя система опалення, водопостачання і подачі енергії по всьому кампусу. На всій території кампусу працює вай-фай, до якого учні можуть без проблем підключитися. У кожному класі навчається не більше 14 чоловік, що допомагає вчителю дізнатися краще своїх учнів і індивідуально звернути увагу на кожного і допомогти. Вчителі так само кожен день залишаються після школи, якщо нам потрібна додаткова допомога і також до школи, якщо ми дуже хвилюємося (перед тестами і великими проектами).

Академія знаходиться в невеликому місті Грінсборо, яке знаходиться на відстані години від головних міст штату Північної Кароліни: Ролі і Шарлотт. Greensboro є відмінним місцем для навчання, так як місто дуже тихе, але також тут є все, що можна побажати.Тут є багато торгових центрів, смачних ресторанів, кінотеатрів, театрів, ковзанок, парків та навіть є свій аеропорт в 5 хвилинах їзди від академії.
Клімат в цілому дуже приємний і зрозумілий студентам з Європи: взимку – холодно і йде сніг, але з квітня по жовтень встановлюється тепла приємна температура.

Л: Які у тебе плани по закінченню академії?

І: Я планую вступти в один з найпрестижніших університетів Америки і далі продовжити своє життя в Америці. Поки не знаю на кого хочу вступити, так як школа відкрила в мені багато нових талантів, про які раніше я навіть і подумати не могла і це робить мій вибір на багато складнішим і серйознішим.