Escuela Bromsgrove en el Reino Unido: Mis impresiones de mi visita

Intento asistir a la Conferencia de Escuelas Secundarias del Reino Unido al menos una vez al año, precisamente porque después de la conferencia se realizan visitas de agentes a colegios independientes. Puedo elegir la región en la que quiero ver los colegios y hacer un recorrido de tres días por la región elegida.

Este año, decidí visitar el colegio Midland en el noroeste de Birmingham, que tenía algunos colegios muy buenos, pero sobre todo quería visitar el colegio Bromesgrove en persona.

Bromesgrove es uno de los diez mejores colegios del Reino Unido con Programa de Bachillerato Internacional (BI), que ofrece programas académicos en secundaria: GCSE, tras los cuales se pueden cursar tanto A-levels como BI.

La página web del colegio impresiona, pero hace unos diez años tuve una alumna del BI y se quejaba constantemente. Se quejaba de las malas condiciones en las residencias, de la disciplina excesivamente estricta; por ejemplo, no le permitían asistir a clase porque el abrigo que compró era tres centímetros más corto de lo permitido por el reglamento del colegio. Desde entonces, he sido reticente a recomendar este colegio a mis clientes, a pesar de los buenos resultados de los alumnos.

Para empezar, Bromesgrove me gustó mucho, desde la excelente infraestructura y los programas de estudio y extracurriculares que ofrece, hasta el ambiente del colegio, donde los estudiantes internacionales están bien integrados y reciben todo el apoyo del personal y los estudiantes locales.

El colegio ha cambiado mucho en los últimos diez años y se ha adaptado a los nuevos tiempos. Se han construido nuevas residencias para residentes permanentes y estudiantes externos, se han añadido muchos programas interesantes, academias deportivas, se ha introducido tecnología en el plan de estudios y se han realizado cambios significativos en la disciplina escolar.

Durante mi visita, pude hablar con una alumna que lleva en el internado desde los 10 años; ahora tiene 17. Gracias a ella, aprendí muchas cosas interesantes sobre la enseñanza, el alojamiento y todos los cambios que se han producido aquí en estos 7 años.

El colegio acoge a niños desde muy pequeños; a los 2 o 3 años, un niño ya puede ir a la guardería y luego pasar a primaria. Hay alrededor de 1200 alumnos, 500 de los cuales estudian y viven en el colegio.

Hay una amplia gama de asignaturas para que los estudiantes de secundaria y bachillerato elijan: programa GCSE (25 asignaturas a elegir), programa A-level (14 asignaturas a elegir) y programa IB (10 asignaturas a elegir). El programa A-level sigue siendo elegido con más frecuencia por los alumnos, pero el IB se está poniendo al día. Dorothy, con quien hablé, también eligió el programa A-level, explicando que hay menos asignaturas y es más fácil concentrarse y obtener un buen resultado, sobre todo porque confía en que sólo aplicará a universidades británicas y para la elección de su especialidad este programa era suficiente.

En el GCSE, los estudiantes interesados ​​en ciencias pueden cursarlas como una sola asignatura y obtener el GCSE en un solo curso, o bien dividir las ciencias y obtener tres titulaciones en diferentes ciencias a la vez.

El currículo de la escuela se imparte de una forma inusual y, a menudo, los estudiantes no solo estudian en el campus, sino más aún en el GCSE: por ejemplo, al estudiar a un autor británico en la clase de Literatura Inglesa, los estudiantes viajan a su lugar natal para conocer más detalles de su biografía y sumergirse en su ambiente.

La escuela también tiene asignaturas optativas que se cursan por las tardes: clases de actuación, clases de deportes, clases de finanzas y habilidades para la vida, clases de tutorías adicionales, etc.

El campus escolar cuenta con numerosas pistas de tenis y una piscina, lo que permite a los alumnos entrenar en academias deportivas profesionales de natación y tenis. También hay numerosas canchas deportivas, un gimnasio multiusos, un rocódromo y un estudio de danza, además de un gimnasio disponible para alumnos a partir de los 16 años. Los alumnos de las academias deportivas pueden elegir BTEC Sports en lugar de una de las asignaturas de nivel avanzado.

Un dato interesante fue que durante muchos años la escuela no tuvo una campana para indicar el final de las clases; en su lugar, estudiantes y profesores deben controlar el tiempo y ser responsables de él.

Una estudiante me comentó que durante sus ocho años en la escuela, muchas cosas han cambiado: se han ampliado varias residencias para estudiantes de secundaria y preparatoria, y se ha construido una nueva para estudiantes de secundaria. Además, todos los edificios de la escuela se renuevan constantemente y se mejoran los interiores.

En cuanto al uniforme escolar que mencioné antes, confirmó que, efectivamente, las reglas son bastante estrictas, pero han cambiado ligeramente: ahora las niñas no solo pueden usar faldas, sino también pantalones. En la escuela, todos deben usar el código de vestimenta escolar en todo momento; en preparatoria (bachillerato), los estudiantes usan trajes clásicos. En general, Dorothy no cree que la disciplina sea muy estricta, sino que la escuela tiene un ambiente de trabajo formal.

El alojamiento en la escuela está dividido por edad y curso. Los alumnos de 9.º y 10.º curso viven en habitaciones triples, los de 11.º en habitaciones dobles y, en el último año, suelen tener su propia habitación. Cada habitación tiene baño independiente.

Antes de transferirse a la escuela secundaria, los estudiantes pueden elegir si desean quedarse en el campus o mudarse a un campus externo a 500 metros.

Al vivir en el campus, los estudiantes también pueden optar por hacer excursiones los fines de semana, participar en diversas actividades y participar en actividades deportivas y culturales: ir al cine, tomar clases de equitación o tiro y hacer excursiones.

En general, la escuela causó una impresión muy positiva: está lejos de Londres, pero con un ambiente e infraestructura excelentes.