¿Qué es un internado?
25.03.2519
Escuelas privadas en el extranjero
Todos sabemos que en todos los países existen colegios públicos y privados. En la mayoría de los países, el nivel educativo en los colegios públicos no es menor, e incluso a veces mayor, que en los privados. Entonces, ¿por qué considerar la educación secundaria en colegios privados si la palabra implica que dicha formación siempre es remunerada?
En primer lugar, la educación en un colegio privado es una cuestión de prestigio. No me refiero a que vayas a contarle a todos tus conocidos que tu hijo asiste a un colegio privado en el extranjero (aunque hay mucho que contar). Por prestigio me refiero al círculo que puedes brindarle a tu hijo al enviarlo a un colegio privado.
Los colegios privados se concibieron originalmente como una comunidad cerrada para una élite limitada de la sociedad. Solo los niños de familias inteligentes y con recursos económicos podían acceder a ellos. Estos niños son inteligentes, motivados y prometedores. Otros, simplemente, no son aceptados en estos colegios. Por eso, si te importa el círculo social en el que puedes integrarte desde pequeño, intenta preparar a tu hijo para que se matricule en un colegio privado.
INTERNADOS
Los colegios donde los niños viven en residencias ubicadas dentro del recinto escolar se denominan internados.
De hecho, el concepto de internado abarca mucho más que la posibilidad de alojamiento y comidas en el recinto escolar.
Un internado es la vida completa de los niños que estudian allí. Un buen internado privado, que, por cierto, la gran mayoría, sabe cómo desarrollar en los niños cualquier talento, interés por aprender y descubrir el mundo, la motivación para la superación personal, el desarrollo continuo y el logro de metas altas. Con frecuencia, los fundadores de la escuela destinan todos los ingresos de la matrícula a la infraestructura escolar, la restauración de edificios, la compra de nuevo equipo y la contratación de personal altamente profesional para el óptimo desarrollo de sus alumnos.
Al elegir una escuela, los padres con educación no se fijan en los programas ni en las calificaciones, ni en el tamaño del terreno ni en la belleza de los edificios donde pueden dejar a sus hijos. Les interesa más el proceso de estudio, la globalización de la escuela y los proyectos benéficos en los que sus hijos deberán participar y desarrollar habilidades de liderazgo.