Інтерв'ю з ученицею лондонської школи ACS Cobham International School

Я підтримую контакти з усіма своїми студентами, яких ми відправили у закордонні школи. Не так давно повернулася з канікул моя студентка Настя. Ми допомагали їй зі вступом на програму International Baccalaureate до міжнародної школи ACS Cobham International School. Настя охоче погодилася на інтерв'ю в офісі компанії «Аспект», щоб особисто розповісти про свої враження за підсумками першого семестру.

Ми говорили з Настею про її адаптацію до навчання, запитували про особливості програми International Baccalaureate в школі Cobham, а також дізналися про її подальші плани на навчання.

Л: Розкажи про свої перші враження від школи.

Н: Перші враження – школа просто величезна. Все абсолютно нове. Резиденція була тільки після ремонту, при тому, що поруч будується ще нова. Дирекція школи збирається збільшувати кількість студентів і у вересні планується відкриття резиденції. Приємно що 12-класникам, це буду я в наступному році, виділять кожному по своїй кімнаті, тому будемо жити окремо.

Л: Які найяскравіші відмінності від української школи?

Н: В школі все досить цивілізовано і базується на електронній системі. Вся інформація внесена в базу. У кожного учня створений свій аккаунт в школі, де викладачі розміщують всі оцінки, показують успішність. У батьків теж є доступ. Можна знайти інформацію, які заходи відбуватимуться в школі, і в такому роді. Тут є інформація про вчителів, є контактні адреси електронної пошти для зв'язку. Практично по кожному предмету можна знайти якісь історичні документи, наприклад, з історії я можу знайти різні наукові дисертації. Щось на зразок бібліотеки.

Л: Виходить, тобі не потрібно йти в бібліотеку, всю інформацію ти можеш отримати, не виходячи з кімнати?

Н: Так, і платити за це не потрібно, адже школа бере всі витрати на себе. Між тим, у нас є бібліотека і вона досить велика. По всій школі є інтернет підключення, тільки в резиденції інтернет з'являється після 12 годин.

Л: Розкажи про вчителів програми IB.

Н: Більшість з наших викладачів – американці, так як школа у нас американська. Якщо потрібно зустрітися з учителем, завжди призначається дата. Якщо ти щось не встигаєш або не знаєш, завжди можеш найняти собі репетитора.

Л: Ти задоволена тим, як викладаються дисципліни?

Н: По-різному. Скажу одне – з IB розслаблятися не доводиться. Мені подобаються деякі вчителі, особливо з біології. До вступу в Cobham мені дуже подобалася економіка. Але коли я прийшла сюди, наш викладач з економіки зовсім по-іншому почав викладати. І все в такому темпі! Я займалася окремо з репетитором по економіці, а потім пішла в похід, і знову відстала від курсу. Звичайно пропустити один день в школі – це вже трагедія для мене! Проте, з іншими предметами у мене не було проблем. Мені вдалося виправити, але все одно надалі я хочу відмовитися від вивчення економіки.

Л: Ти можеш поміняти предмети? Що для цього потрібно?

Н: Я пішла до співробітника з академічного життя школи і сказала, що більше мене не тягне до економіки. Зовсім нещодавно у мене з'явився інтерес до біології і пов'язане з біохімією, наприклад, біоінженерія. Мені додали урок хімії у розклад, а економіку залишили до канікул, щоб я вирішила остаточно. Але якщо я хочу вибирати біомедичний або біохімічний напрямок, то мені потрібно кидати економіку, тому що з одним уроком хімії це буде не те. Я швидше за все думаю, що так і зроблю. Викладач хімії мене теж підтримала.

Л: Ти кардинально змінюєш напрямок! А англійська в тебе залишилася?

Н: Так, англійська мова та література. Але мені ще не вистачає достатньо знань. Вчитель говорить, що якщо я буду напрацьовувати, то стане краще.

Л: З яких предметів у тебе «А»?

Н: У мене «А», звичайно ж, по російській мові, і по ще одній дисципліні. Все інше «B». Труднощі в тому, що коли я пишу тести, то читаю питання і розумію його по-своєму, з-за цього відповідаю неправильно. Але вчителі кажуть, якщо щось незрозуміло, то можна запитати у них.

Л: А скільки школярів на IB прийшли вчитися з нуля?

Н: 11 клас найбільший зараз в школі. І ось в цьому році вступило більше 50 осіб.

Л: А кого більше: IB або AP дітей?

Н: Багато змішаних студентів. Деякі не розуміють сенсу робити повний IB, особливо якщо вступати в США. Тоді студенти роблять неповний IB або просто AP. Можна, звичайно, брати повний IB і частина AP, але ти зійдеш з розуму. Тільки чи змішано, або ж чисто IB або AP.

Л: Яку спортивну секцію ти вибрала в школі?

Н: У них дуже цікаве ставлення до спорту. Так як це американська школа, вони досить багато часу приділяють спорту. Ніхто тебе не змушує, але бажано, щоб ти цим займався. Якщо ти ще робиш IB, то 100% тобі це буде потрібно. У нас тому в середу короткий день, 4 уроків замість 6. Але ці 2 уроки, які випадають, вони йдуть цілком на спорт. Я спочатку спробувала волейбол, потім ходила в спортзал. Через деякий час потрапила в танцювальну програму. А зараз у мене починається сезон баскетболу, регбі, танців, і ще далі у нас піде легка атлетика. Скоро будемо виступати на виїзних матчах нашої баскетбольної команди. Заняття з черлідингу проводяться дуже серйозно – нас вичавлюють по повній програмі.

Л: Настя, а у вас є сервіс класи?

Н: Так, вже є. У мене програма благодійності, вона йде як сервіс. Ми робимо випічку, потім продаємо. Поки напрацьовую години. На соціальній програмі потрібно 50-60 годин набрати, а так як я пішла в похід, у мене вже 40 годин є. Нещодавно у школі збирали групу для поїздки в Намібію, допомагати африканським дітям. Поїздка на місяць під час канікул. Я питала дозволу на поїздку у батьків, але їм не дуже сподобалася ця ідея.

Л: Їздиш гуляти до Лондону?

Н: В місті фактично не буваю, на це бракує часу.

Л: У тебе є знайомі, які навчаються у британських школах? Як би ти порівняла Cobham з традиційним британським пансіоном?

Н: Моя подруга навчається у британській школи зі своїми традиціями. Там у них ні кроку вліво, ні кроку вправо. Як, втім, і в більшості традиційних шкіл. Суворий навчальний процес, і навіть шкільна форма. У них там є крій, за яким вони шиють одяг в школі. Не можна носити по-своєму. Якщо холодно, повинен ходити тільки в пальто. Пальто тільки чорне, вовняне. Моїй подрузі купили пальто, але воно було трошки мішкувате, чорне, просте. Їй заборонили в ньому ходити. Деякий час вона ходила лише в піджаку і трусилась від холоду. З уроками там теж все суворо. Якщо, приміром, у нас ліберали, вони нам просто в обличчя кажуть: "ми ставимося до вас, як до дорослих", ми вам довіряємо, ви самі розумієте, чого ви хочете, і самі будете робити це. Якщо мені потрібна допомога, я повинна сама її просити, ніхто за мною ходити не буде. Є студенти, які не можуть звикнутися з такою системою, і можуть забити на навчання. Через це трапляються відрахування.

Л: А скажи, стає легше в навчанні?

Н: Ні, єдине що я принаймні знаю, що робити. Але темпи постійно зростають. Зараз я незадоволена своїми оцінка, я знаю, над чим ще потрібно попрацювати. Я вже знаю, як мені потрібно організовувати свій час, так щоб я могла все встигати.

Настя дуже активна в шкільних заходах, серйозно ставиться до навчання фінальної мети. Я вірю, що вона закінчить IB з високим балом і зможе підготуватися до вступу в кращі університети світу.

Знайдіть ще більше інформації про школу на сайті aspect.ua